2010/12/4 夏學理教授: 表演藝術講座【玩得有意思-從劇場遊戲到創意激發】
講座簡介
本會睽違7年再度邀請目前任職於國立台灣師範大學表演藝術研究所(行銷及產業組)、表演藝術學士學位學程,以及文化創意產業學程副教授兼臺師大校友總會秘書長外,同時還是一位多才多藝的詞曲創作人-夏學理教授,為本會舉辦一場特別的『親子』表演藝術講座,本次講座將藉由饒富趣味性的劇場遊戲,導引小朋友與家長透過團隊合作,展現令人驚艷的即興創意。 2010連續課程 潘宇文教授: 聽覺藝術連續課程【少年之歌】
2010年10月23日(第一堂課)
2010年11月20日(第二堂課) 2011年01月08日(第三堂課) 講座簡介 「異口同聲」、「雞同鴨唱」是三五好友相聚時最棒的歌唱活動寫照,而從歡樂的童年到逐夢的少年階段,我們的歌聲會產生什麼樣的「變化」呢?本課程「少年之歌」將透過多感官的習唱模式,來體驗並認識不同曲風、調式、語言的多聲部歌曲,且藉由歌唱影音的賞析,來初探如萬花筒一般的歌唱大千世界。 2010連續課程 劉淑英 教授: 表演藝術連續性課程【幼兒肢體律動】
9月18日(因凡那比颱風取消課程)
10月9日(第一堂課) 11月13日(第二堂課) 12月18日(第三堂課) 講座簡介 2010表演藝術類第二梯次的連續性課程,再次邀請本會理事劉淑英教授特別為年紀較小的學童,設計結合音樂之肢體開發課程,希望透過節奏遊戲與創意歌謠的方式讓孩子學習音樂與律動的基本認識與多元運用。 2010/10/02 陳朝平 教授: 視覺藝術講座【創造性的審美方法與態度】
師資:陳朝平 教授 (美國密蘇里大學藝術教育博士,公費留學)
講座簡介
10月2日本會特別邀請前國立屏東教育大學美勞教育系及研究所教授,屏師附小校長-陳朝平 教授,為本會開設一場從視覺藝術出發的藝術生活講座,這是一位傑出人物將其畢生經營的豐盛寶藏公開給本會的視覺宴饗,不僅對現階段小學的孩子們,乃至他們一路成長至國外留學的學業、藝術面向、生活美學至審美方法與態度,朝平教授均會將其「撇步」無私地傾囊相授。朝平教授是曾叔叔和謝老師的父執輩尊長,我們成長過程中受到朝平教授有情有義的身教及道德觀影響深遠,不論在同理心、對事情的執著、毅力、世界觀均深刻牢固。縱使已是貴為國內主導為數不貲的國際研討會的指標性人物,時間滿檔之下,朝平教授仍然虛懷若谷、揮灑自如,這份對時間-精力-空間精準掌控的功力絕對是達克羅士人及達克羅士小孩應該知道及學習的「撇步」! 家長們亦可從朝平教授對國中小學「藝術與人文」課程理念、目標與教材來說明審美活動在學習與生活上的重要性,藉由繪畫作品的欣賞中了解藝術品的「創意」,以及認識對於繪畫、音樂與詩歌作品的「創造性欣賞」方法,及最後舉例說明創造性的審美能力與態度養成及其生活上的應用中,廣面性的了解您的寶貝成長過程中可吸取的精華,及早為他們有限的時間精力做把關及規劃,讓您的寶貝們具備有獨特的自省、自創、人格個性能力,將來在職場上做到「不僅no.1亦要unique one」的優勢! 2010連續課程 潘宇文 教授: 聽覺藝術連續課程【Do Re Mi 歌唱世界】
2010年
3月27日(第一堂課) 4月24日(第二堂課) 5月29日(第三堂課) 講座簡介 不論是獨「樂」樂還是眾「樂」樂,歌唱向來是古今中外最受人喜愛的音樂活動之一。你常一人獨自哼唱嗎?你曾陶醉於與人同唱時的那份感動嗎?你是否發現自己的歌聲具有豐富的表現力呢? 本次「聽覺藝術類-連續性課程」特別邀請於國立臺灣師範大學音樂系所-潘宇文教授指導(曾於2009年8月應澳洲合唱協會(Choral Association Australian Inc)的邀請,擔任在西澳Bunbury與Perth舉辦的「春唱」合唱研習營(”Sing Into Spring” Workshop for Young Voices, Changed Voices and Adult Voices)之客席指揮與講師),其課程將透過多感官唱遊活動、曲調與節奏音感訓練、歌曲認識與習唱、兒童繪本配音賞析暨歌唱影音賞析,引領小朋友進入美妙的「歌唱世界」。 2010連續課程 劉淑英 教授 X David Mead大衛.密德 博士
表演藝術連續課程【肢體智能開發】 2010年
3月13日(第一堂課) 4月10日(第二堂課) 5月15日(第三堂課) 6月12日(第四堂課) 講座簡介 本會2010年度「表演藝術類」連續性課程,將以國小四年級至國中八年級之小小達克羅士人為對象開設「肢體智能開發」系列課程,將再次請本會理事劉淑英教授(現任教於國立新竹教育大學幼教系)主授,本次特別於第一、二堂課邀請英國編舞家David Mead大衛.密德博士共同擔任主講者,將透過動作示範與舞作賞析,還有運用有趣卻具創意的方式激發學生的肢體創意與潛能。 |
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